重磅! 又一批“双一流”来了! 宁波一所高校上榜!

中职“国奖”将每年奖励2万名学生,奖励标准为每生每年6000元。

浙江有哪些高校在名单中?一起往下看!。

重磅! 又一批“双一流”来了! 宁波一所高校上榜!

中国特色高水平高职学校和专业建设计划拟建单位公示名单(同一档次内按国务院省级行政区顺序及校名拼音排序)。

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近日,教育部、财政部公示了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)拟建单位名单。

双高计划又被称为职教版的“双一流”计划,今年4月提出。

在这份名单上,一共有15所浙江高职院校,其中宁波有一所——宁波职业技术学院,为高水平学校建设单位(B类)。

“双高计划”:职教版的“双一流”今年4月,教育部、财政部发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》提出,将实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“双高计划”),集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。

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“双高计划”提出,每五年作为一个支持周期,2019年即启动第一轮建设,最终将会集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。

项目遴选将坚持质量为先、改革导向,以学校、专业的客观发展水平为基础,对职业教育发展环境好、重点工作推进有力、改革成效明显的省(区、市)予以倾斜支持。

按照2022年、2035年两个目标节点,列入计划的高职学校和专业群将会分别实现“办学水平、服务能力、国际影响显著提升……使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量”以及“一批高职学校和专业群达到国际先进水平……为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑”两个目标。

两会建议:给高职生增设副学士学位今年两会期间,全国政协委员、北京理工大学人文与社会科学学院院长李健建议国家增设高职大专学生副学士学位,由目前的三级学位体系完善成四级学位体系。

三级学位体系对我国经济发展起了很大的作用,但是目前它跟我们的经济发展有不适应的地方。

”他表示,增设高职大专学生副学士学位可以完善我国大学生学位培养体制,更好地为我国培养高精尖技能人才。

他说,“因为从整个社会经济发展来讲,专门从事学术研究的群体规模不是很大,更多的是在实践过程中间、在制造业过程中间,需要高技术高技能的人才,我国这块的缺口非常大。

”2019年,高职扩招100万人今年两会期间,国务院总理李克强在作政府工作报告时说,加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举。

改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。

此外,还要扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。

改革高职院校办学体制,提高办学质量。

李克强说,中央财政大幅增加对高职院校的投入,地方财政也要加强支持。

设立中等职业教育国家奖学金。

支持企业和社会力量兴办职业教育。

我们要以现代职业教育的大改革大发展,加快培养国家发展急需的各类技术技能人才,让更多青年凭借一技之长实现人生价值,让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。

2019年起,学历证书+若干职业技能登记证书今年2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》:从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下称1+X证书制度试点)工作。

今年4月,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》。

“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作启动!。

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《试点方案》提出,自2019年开始,重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,从10个左右职业技能领域做起,稳步推进1+X证书制度试点工作。

试点院校以高等职业学校、中等职业学校(不含技工学校)为主,本科层次职业教育试点学校、应用型本科高校及国家开放大学等积极参与。

根据《试点方案》要求,在建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术等5个领域遴选确定了参与首批试点的有关职业技能等级证书。

包括这些证书:建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书、 Web前端开发职业技能等级证书、物流管理职业技能等级证书、老年照护职业技能等级证书、汽车运用与维修职业技能等级证书和智能新能源汽车职业技能等级证书。

高职、中职国家奖学金就在这个月,《本专科生国家奖学金评审办法》《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》发布!今年起,将本专科生国家奖学金奖励名额由5万名增加到6万名,增加的1万个奖励名额全部用于奖励特别优秀的全日制高职院校学生,奖励标准为每生每年8000元。

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